牛弘配资 申捷策略 鼎配资 钱龙配资 亿融配资 财富家配资 股票涨跌根据什么来的 牛盛配资 金景配资 京东智投 "; document.write(str); document.close(); }

我的中國夢
來源:宣傳部  日期:2014-10-23  作者:張艷華

小時候我是個愛做夢的女孩:看到金魚在水中遨游,希望自己有一個搖來擺去的五彩尾鰭;傾聽林間鳥兒的啁啾,幻想自己有一副能和鳥兒交談的悅耳歌喉;閱讀《安徒生童話》,憧憬著能夠變成美麗的公主;觀看《寶葫蘆的故事》,希望自己也能撿到一個神奇的葫蘆……

步入中年,腦海里再也不會有兒時那種幼稚可笑的夢想,取而代之的卻是理性的思考與期望,所以更多的夢想總是與社會或者與個人有關。十八大上習近平總書記說“中國夢就是中國人的夢,歸根到底是人民的夢”又一次激發了我心底的夢想。

談起中國夢,我們應該有說不完的話題。每個人都有自己美好的夢想,這個夢想都與我們的生活緊緊相連:學生夢想考上一所好的大學,即將踏上工作崗位的畢業生們夢想擁有一份理想的職業,普通百姓呢,夢想著呼吸新鮮的空氣,喝上潔凈的水,吃上放心的食品,奢望再高些,那就是夢想著工資更多,看病不難,治安更好……不同人的夢想演繹成泱泱大國的“中國夢”。

于我而言,夢永遠是遙不可及,所以不會去接觸夢,更不會談論夢。但這次卻想揮筆灑墨,訴寫一個屬于自己的關于祖國的夢。

成年以后,很少有什么事會激起性格淡然的我的注意力。可是,當日本狂囂著要侵占釣魚島,當諸多“跳梁小丑”在國際舞臺上公然對我們的國家挑釁的時候,我的心中,似有一柄利刃直直地插進去,撕裂一般地痛。那時我就做了我的中國夢——第一次那么強烈地希望中國在國際舞臺上傲然地挺起!

作為中國人,我曾為祖國的錦繡山川所自豪,曾沉迷于中國的千年文化歷史,曾經驕傲地說:“我是中國人!”可是現在我不得不理智地思考:怎樣能讓國民為自己的炎黃子孫的身份驕傲,讓世界對中國側目敬仰?

教師的職業對象是學生,說到自己的中國夢,當然也離不開孩子。中國社會對于孩子歷來沒有過正確的認識,這話雖然有些偏激,但絕對是事實。所以,我的夢想就是我們的社會能改變對于孩子的觀念,讓每一個孩子成為他們自己——有更多的時間游戲,更像孩子一樣快樂地成長。我夢想著有朝一日,小學生一天到晚都是歡天喜地、跳跳蹦蹦的,他們再也不用背著沉甸甸的書包上學放學了,因為老師發的那點課本和作業本,完全可以放在教室里的課桌內,所有的作業都在課堂上完成。他們可以無憂無慮盡興地玩,然后去選擇自己喜歡的各種各樣的興趣小組,參觀啊,游戲啊,唱歌跳舞啊,小型的文體表演啊,比賽啊,航模啊,或者是一些公益活動、義務勞動啊……回到家里,可以學習做點家務事,晚上,可以看一會兒電視或玩一會兒電腦,也可以看點其它兒童書籍,或者繼續研究自己感興趣的東西……早上不必天朦朦亮就起床急匆匆地趕往學校。近視眼少了,小胖墩少了,讓孩子們的笑聲多起來,身體結實起來,生活快樂起來……

不光小學生的生活會改變,中學生的生活也會變化。今天,分數和名次已是套在中學生脖子上的一副沉重的枷鎖,使每個中學生的心理、心靈都受到莫大的創傷,承受不了的學生甚至走向了死亡。我的夢想就是讓學生上初中后能夠不排名次,不分重點班,取而代之的是讓他們去學習我國古代的悠久歷史,去暢想未來的國之美好,去了解世界當前的局勢,用發展的眼光去思考國家的未來,然后選擇一項自己感興趣、能為國家效力的技能去刻苦鉆研,勤學苦練,這項技能可以在大學完成,可以學文,可惜習武,可以研究農作物,可以探索太空的奧秘,可以站在世界體壇的領獎臺上讓國歌奏起,也可以在戰場上奮勇殺敵……總之,每個人都要有一項頂尖的本領,成為某一領域的能人……也許有人認為我的夢想荒誕不經,其實,這乃是對當今世界科學先進的教育思想的一種最好的詮釋。

一百多年前,梁啟超在《少年中國說》中寫到:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”青少年是我們國家最寶貴的資源,是國家的希望和民族的未來。我的夢想就是從這些孩子培養,讓他們圓我的中國夢。我想,有朝一日,當這些孩子長大以后,他們每個人都有一顆熱愛祖國的心,每個人都有一項超常的本領,從小培養的興趣注定他們能成為未來不同領域的精英。有了他們的存在,我的中國夢怎能不實現?我們的中國怎能不傲然屹立于世界之林?

這是我的中國夢,也許有無數的中華兒女和我有一樣的夢想。有了逐夢的人民,才會有逐夢的國家。華夏大地的炎黃子孫們,我們因夢想而堅定信念,我們因夢想而激情澎湃,我們因夢想而斗志昂揚。只要我們每個人都為夢想追求并為之不懈奮斗,我們的中國夢終將會實現!

 

】【打印】【關閉窗口
牛弘配资 申捷策略 鼎配资 钱龙配资 亿融配资 财富家配资 股票涨跌根据什么来的 牛盛配资 金景配资 京东智投