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守正創新,引領未來
——民進陜西省常委、西安高新第一 、第二學校校長高楊杰在“2019北京大學基礎教育論壇”作主題發言
來源:省直工委  日期:2019-2-1  作者:

 

  育才造士,為國之本。教育是民族振興和社會進步的重要基石。培養什么樣的人,是教育的首要問題。為探討我國基礎教育改革和發展,2019年1月12日,以“守正創新,引領未來”為主題的“2019北京大學基礎教育論壇”在北京大學隆重召開。民進陜西省常委、西安高新第一、第二學校校長高楊杰應邀出席本次會議。

  此次論壇由北京大學教育學院主辦。論壇邀請國內教育決策者、管理者、辦學者、專家學者和一線教師共聚一堂,相互分享與探討基礎教育問題,共同為中國基礎教育的未來努力,再鑄教育輝煌。高楊杰校長作為教育部名校長領航工程北京大學基地學員,在“國際教育變革與校長領導力”分論壇作了題為《整合家校社會資源,培養學生家國情懷》的特邀主題報告。

  高楊杰校長以西安高新第二學校為例,圍繞“天下之本在國,國之本在家,家之本在身”的主旨,結合當前所提倡的愛國主義教育和家風建設,指出應當促使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進。立足于整合家校社資源、培養學生家國情懷,充分發揮學校、家庭、社會的作用,西安高新第二學校開展了一系列知行德育課程嘗試,充分發揮學校優勢開展學生家國情懷培育工作,同時也注重發揮家庭教育和社會資源培育學生家國情懷。高楊杰校長指出理念的認同還在路上,家庭、學校與社區結合,關鍵在于將社區資源調動起來增進學生的愛國情懷。

  廣東省教育廳政策法規處邵允振處長在點評時指出,經營國際化學校需要具有遵守法律法規、跟隨世界潮流、符合國家戰略、利用公共資源、滿足家長需求、內部企業化管理等六方面的意識;《中小學管理》主編孫金鑫也強調說,無論如何國際化最后都需要回到愛國情懷。兩位專家對于基礎教育階段合理充分利用教育資源的看法與高楊杰校長的觀點遙相呼應,互為表里。我們期待高楊杰校長帶領西安高新第二學校在立德樹人的實踐中走出一條最適合自己的發展道路,為基礎教育改革和發展存證,為振興民族教育事業聚力。

 

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